Lesson 13: Adjective. Agreement with the Ukrainian nouns. Colors.
Привіт-привіт, my dear students!
Welcome to the 13th lesson of the course “From Absolute Beginner to a Confident Speaker”. We will learn with you today the Adjective and Colors in Ukrainian language. Let`s get it started!
My dear students, we learned the noun and the verb in the Ukrainian language. Now it is time to learn the next very important part of speech as an adjective. The adjective is usually used with the noun because it describes or modifies it. Therefore, we need to make an agreement between these 2 parts of speech according to the gender, number and case of the noun. Let`s check out a very useful table that I made for you.
The question word “What” is related to adjectives because it helps us to put the question to the noun and get the answer about its descriptions. We also have to remember here about the agreement! Here is the next very useful table for you.
Please check out the additional video lectures that can help you understand the following topics better.
If you want to learn Ukrainian adjectives very well and all the time to make an agreement correct. Then you just need to make many examples with the most common adjectives. You can do it by yourself or with the help of my set of flashcards “200 Common Ukrainian Adjectives” – https://www.speakua.com/product/200-common-ukrainian-adjectives/
On one side you will find:
- Ukrainian adjective;
- An example of the usage of the adjective;
- Declension of adjective.
On the other side:
- The English translation of the adjective;
- The English translation of the example.
Additionally, you will the free access to the website with a voiceover of the flashcards (the same website as for the verbs). One set costs $60, 2 sets of flashcards – $100 https://www.speakua.com/product/2-sets-of-the-flashcards-200-common-verbs-adjectives/ The worldwide shipping is free!
Colors in Ukrainian
In this video lecture, we memorized with you the colors vocabulary in Ukrainian. They have the forms of adjectives. I created for you a PDF file that you can print out and learn new words by heart.
Useful ‘Colors’ vocabulary Lesson #13
You can listen to the pronunciation of the useful ‘Colors’ vocabulary here:
Extra video lesson for you:
Exercises
Exercise 1 (Вправа 1) Make an agreement between a noun and an adjective.
1. У мене дуже (гарний) сестра. 2. Я люблю (чорний) каву. 3. Я хочу (нове) стіл. 4. На столі – (червоний) ручка. 5. Він дуже (сильна) чоловік. 6. У мене (маленька) кіт. 7. У дівчини (світлий) волосся. 8. Я люблю (смачне) борщ. 9. Я читаю (складна) текст. 10. Тато – (високий) чоловік.
Exercise 2 (Вправа 2) Make an agreement between a noun and an adjective.
1.Моя кузина дуже (розумний) дівчина. 2. У нього (зелений) светр. 3. Львів – (старий) місто. 4. Це дуже (кумедний) шоу. 5. Мій друг дуже (нудний) людина. 6. Сьогодні (холодний, світле) ранок. 7. Це (прекрасний) вид на місто. 8. Українська мова – дуже (гарний) мова. 9. Це (простий) вправа. 10. На столі стояли дуже (пахучий) квіти.
Exercise 3 (Вправа 3) Say the color, not the word. What is your favorite color? What is the color you like the least, why?
Наприклад: зелений – синій
чорний, зелений, білий, жовтий, синій, сірий, червоний, синій, фіолетовий, коричневий
Exercise 4 (Вправа 4) Match the adjectives with the nouns.
Наприклад: 1 є) високий будинок
Exercise 5 (Вправа 5) Complete the sentences.
Наприклад: Львів – гарне місто.
1. Це дуже __________ фільм. Я рекомендую його подивитися. 2. Пінгвіни – __________ тварини. Вони живуть в Антарктиді. 3. Річард – __________ чоловік. Він ерудований і розмовляє англійською, німецькою, французькою, італійською, іспанською і навіть грецькою мовами. 4. Каракурти і тарантули – __________ павуки, вони живуть в Україні. 5. Кароль – __________ жінка, у неї великі зелені очі, довгі вії і виглядає вона на всі сто. 6. Це дуже __________ морозиво. Я не можу його їсти. 7. Ця кава – __________, можна мені 2 ложки цукру, будь ласка. 8. Яке __________ крісло, тут добре сидіти.
Exercise 6 (Вправа 6) Write the sentences correctly, using Nominative, Accusative or Genitive cases.
Наприклад: – Чому ти не їси … … (неаполітанська піца)? – Я на дієті, тому я їм __________ __________ (грецький салат).
1. – Кохана, ти бачила __________ __________ (мій годинник) і __________ __________ (моя краватка)? – Так, годинник лежить на столі біля __________ __________ (новий телевізор), а краватка у кімнаті біля __________ __________ (велике вікно).
2. – Стіве, у тебе __________ __________ (велика сім’я)? – Трохи велика, я маю __________ __________ (старший брат) і __________ __________ (старша сестра), але у мене немає __________ __________ (молодший брат) і __________ __________ (молодша сестра).
3. – Дорогий, у мене немає __________ __________ (гарне плаття) і __________ __________ (гарна сумка). – Люба моя, ходімо (let’s go) до магазину і купимо __________ __________ (гарне плаття), __________ __________ (гарна сумка) і навіть __________ __________ (новий телефон).
4. – Джеррі хоче взяти напрокат __________ і __________ __________ (велике і недороге авто). – Я рекомендую Джеррі не брати __________ __________ (велике авто).
5. У __________ __________ (наш дядько) є п’ять собак. __________ __________ (Найстарший собака) звати Лорд, а __________ __________ (наймолодший собака) звати Чапі.
6. Я зараз їм __________ __________ (ванільне морозиво), але я моє улюблене морозиво – ягідне. У магазині не було __________ __________ (ягідне морозиво).
7. У нас є __________ __________ (маленький сад). Патрік був (was) у нас і бачив __________ __________ __________ (наш маленький сад). А ви не бачили __________ __________ __________ (наш маленький сад)?
8. Це така __________ __________ (важка валіза). Але без __________ __________ (важка валіза) я ніколи не їду у відпустку.
9. – Це – __________ __________ (сире яйце). Ти колись пив __________ __________ (сире яйце)? – Ні, я ніколи не пив __________ __________ (сире яйце).
10. У __________ __________ __________ (мій друг Роберт) є новий велосипед, але немає __________ __________ (новий самокат). У мене є __________ __________ (старий самокат), тому я також хочу купити __________ __________ (новий велосипед).
Exercise 7 (Вправа 7) Listen to the dialogues and fill in the grid with the adverbs and adjectives accordingly.
Exercise 8 (Вправа 8) Underline the appropriate word.
1. Том дуже повільний/повільно працює. 2. Том повільний/повільно хлопець.
3. Сьогодні дуже холодний/холодно день. 4. Тут так холодний/холодно. 5. Рейчел добра/добре розмовляє англійською мовою. 6. Рейчел – добра/добре жінка. 7. Ця лазанья дуже смачна/смачно. 8. Кейтлін дуже смачна/смачно готує. 9. Подивися! Це класний/класно фільм. 10. Подивися! Нік класний/класно виглядає.
Exercise 9 (Вправа 9) Listen to the Ukrainian song and fill in the spaces with the missing adjectives or adverbs.
Здається, шо то було так ___________,
Коли в руках тримаю цей альбом,
Нам було ___________ все одно
Немаючи нічого мати всьо,
За гроші не купити тільки час,
Він всіх нас ___________ поділив,
Когось він опустив, когось підняв,
А є на кого ___________ забив.
___________ фотографії на стіл розклади,
___________ історії ___________ розкажи
І справжнім друзям не забудь, подзвони
Бо ___________ чи ___________, з тобою завжди вони
___________ пиво і ___________ вино,
Робили нас щасливими людьми,
І ніби чудо ___________ радіо,
Нам відкривало той ___________ світ
Ми жили всі так ніби, то був сон
І можна бути ___________ молодим,
А залишився тільки цей альбом,
А мрії розлетілися, як дим.
Ми грали ___________ музику,
Так ___________, що пробила би до сліз
Чекали, що прийде ___________ момент
Коли під ноги впаде ___________ світ
Годинник ___________ роки рахував,
І кожен так як міг так і зробив
І тільки у альбомі всі підряд
Ми будемо такими, як тоді.
Record your answers from Exercise 8, send it to the chat on Telegram for the tutor to check on your pronunciation and grammar understanding.
Print out the exercises (Lesson 13)
Now you can listen to the words from the vocabulary here:
The 13th lesson is finished! Well done! We did a great job – learned the Adjectives and Colors in the Ukrainian language. Now it is time to do your homework – a quiz. Good luck!
Homework assignment:
1. Check out all learning materials.
2. Do 2 exercises.
3. Learn new vocabulary by heart.
4. Make your examples with colors by describing the things in your house.
5. Do the quiz.